miércoles , septiembre 30 2020
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Educación y Covid

La educación y la Covid 19

Nos encontramos ante un retroceso educativo mundial sin precedentes a nivel educativo. De momento, nos encontramos con un cierre de escuelas en buena parte del mundo. Por ahora se ha «interrumpido la educación» de las nuevas generaciones.

Por si no fuera ya bastante, las deficiencias con las que contaban los sistemas educativos antes de la Pandemia, dado el proceso degradatorio en el que se encontraban estos sistemas, la sociedad en general y el profesorado que se encuentra sin autoridad para conllevar la educación de una forma auténtica, con valores y realmente que pueda inspirar a sus alumnos , que por cierto son el futuro de la sociedad y para nada algo que podamos menoscabar.

Esto ya es algo muy grave. Por no decir el proceso de privatización en la que se encuentra inmerso el sistema educativo, ya también desde hace bastante tiempo. Esto que digo es algo que sucede en el mundo entero, no solo en algunos lugares, es prácticamente como la pandemia , la privatización es un virus global.

Según un nuevo informe de la ONU, unos 23 millones de niños y jóvenes van a abandonar la escuela, preescolar, instituto y universidad. Debido a las dificultades añadidas a las que se enfrentan ahora con la pandemia. Una cantidad importante de los millones de niños sin escolarizar en el mundo viven el el África Subsahariana.

La importancia del ámbito familiar

Se sabe que cuando se interrumpen las disciplinas y el hogar el niño no tiene un ámbito adecuado por parte de la familia de tranquilidad digamos, motivación, inspiración y etc… El niño en las épocas podríamos decir de no asistencia a clases el niño no estudia o no estudia lo suficiente.

Si el niño vive en un ámbito familiar tenso, de violencia, de problemas económicos, problemas relacionados con los padres, pues al final, si tampoco va a la escuela donde podría relacionarse con amigos y así también descargar un poco la cosa el resultado es claramente negativo.

Podría ser bueno, cuando se abrieran las clases organizar debates por así decirlo o bien periodos de reflexión donde los profesores pudieran preguntarles a los alumnos que han aprendido en esta época del Covid 19. Cuáles son las dificultades que se han encontrado. Qué cosas han llegado a pensar. Qué campos se les han abierto ahora.

En fin, una serie de ideas que aparte de los conocimientos en bruto puedan lograr sacar o sacudir un poco la mente de las jóvenes generaciones.

 

J.A. Fernández Olmedo

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